Radicada04/17/2023
Autor(es): María de Lourdes Santiago Negrón
Título: Para ordenar al Departamento de Educación emitir una instrucción escrita a todo el personal que trabaja redactando Programas Educativos Individualizados (PEI), con el fin de aclarar que la estandarización de los servicios educativos, al nivel del grado correspondiente a la edad cronológica de la estudiante, cuando ésta es incongruente con el nivel de funcionamiento de la estudiante según establecido en el PEI, es ilegal.
Radicada09/01/2023
Autor(es): María de Lourdes Santiago Negrón
Co-Autor(es): Ramón Ruiz Nieves
Título: Para ordenar al Departamento de Educación de Puerto Rico producir, dentro de un término de un (1) año, un informe sobre el estado térmico en las escuelas públicas.
Radicada10/23/2023
Autor(es): José Luis Dalmau Santiago
Co-Autor(es): Elizabeth Rosa Vélez, Ada García Montes, Migdalia González Arroyo, Rosamar Trujillo Plumey, Javier Aponte Dalmau, Ramón Ruiz Nieves, Albert Torres Berríos
Por Petición: Salvador Gómez Colón (estudiante)
Título: Para ordenar al Secretario del Departamento de Educación de Puerto Rico llevar a cabo todas las gestiones necesarias para poner en vigor lo dispuesto en el inciso (66) del Artículo 2.06 de la Ley 85-2018, según enmendada, conocida como “Ley de Reforma Educativa de Puerto Rico”, en relación con la implementación en el currículo escolar, en todos los niveles, temas de Mitigación, Adaptación y Resiliencia al Cambio Climático; y para otros fines relacionados.
Radicada11/02/2023
Autor(es): Héctor L. Santiago Torres
Co-Autor(es): Migdalia Padilla Alvelo
Título: Para designar con el nombre de Ramón Arístides Cruz Aponte a la Biblioteca Municipal ubicada en la Calle Susano Maldonado frente a la Plaza Pública del Municipio de Barranquitas, en honor a su ejemplar trayectoria, liderazgo educativo y sus aportaciones al quehacer académico, cultural y cívico de toda la comunidad; y para otros fines relacionados.
Radicada02/12/2024
Autor(es): Rubén Soto Rivera
Por Petición:
Título: Para ordenar al Departamento de Educación a crear el perfil del estudiante con doble excepcionalidad y a realizar un censo de estos estudiantes, a los fines de visibilizar a esta población y sentar las bases para la creación de política pública futura y específica en beneficio de estas personas.
Aprobado por la Cámara
Enviado al Gobernador
Resolución Conjunta
Aprobado por la Cámara
Enviado al Gobernador
Resolución Conjunta
Aprobado por la Cámara
Enviado al Gobernador
Resolución Conjunta