Radicada03/03/2021
Autor(es): Jocelyne M. Rodríguez Negrón, Rafael Hernández Montañez, José M. Varela Fernández, Lydia R. Méndez Silva, Angel N. Matos García, Roberto Rivera Ruiz de Porras, Eladio J. Cardona Quiles, Ramón L. Cruz Burgos, Héctor E. Ferrer Santiago, Sol Y. Higgins Cuadrado, Kebin A. Maldonado Martiz, Estrella Martínez Soto, Jesús M. Ortiz González, Jorge A. Rivera Segarra, Jesús Santa Rodríguez, Deborah Soto Arroyo, Luis Raúl Torres Cruz, Domingo J. Torres García, María de Lourdes Ramos Rivera, Wanda del Valle Correa, Lisie Janet Burgos Muñiz, Mariana Nogales Molinelli, José B. Márquez Reyes, Denis Márquez Lebrón, Yashira M. Lebrón Rodríguez, Edgardo Feliciano Sánchez, Luis Pérez Ortiz
Título: Para ordenar a las comisiones de Educación, Arte y Cultura y de Bienestar Social, Personas con Discapacidad y Adultos Mayores de la Cámara de Representantes del Estado Libre Asociado de Puerto Rico, realizar una investigación relacionada con la implementación de la Ley 56-2018 y el inciso (b), sub inciso (61) del Artículo 2.04 de la Ley 85-2018, mejor conocida como “Ley de Reforma Educativa de Puerto Rico”, que establece la obligación correspondiente a el(la) Secretario(a) de Educación de Puerto Rico de incluir en el currículo cursos de lenguaje de señas para el nivel elemental, intermedio y superior, y para otros fines relacionados.
Radicada03/26/2021
Autor(es): José B. Márquez Reyes, Mariana Nogales Molinelli, Denis Márquez Lebrón, Deborah Soto Arroyo, José E. Torres Zamora
Título: Para ordenar a las Comisiones de Educación, Arte y Cultura y Asuntos de la Juventud de la Cámara de Representantes del Estado Libre Asociado de Puerto Rico realizar una investigación exhaustiva sobre la necesidad actual de plazas docentes en las facultades, escuelas y departamentos de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras, los criterios que se utilizaron y el proceso mediante el cual se aprobó recientemente la concesión de treinta (30) plazas en el Recinto, las alternativas para otorgar más plazas docentes a los fines de satisfacer las necesidades de los distintos programas académicos del Recinto: y para otros fines relacionados.
Radicada05/24/2021
Autor(es): Lisie Janet Burgos Muñiz
Co-Autor(es): José H. Rivera Madera, Denis Márquez Lebrón, Deborah Soto Arroyo
Título: Para ordenar a la Comisión de Bienestar Social, Personas con Discapacidad y Adultos Mayores y a la Comisión de Educación, Arte y Cultura de la Cámara de Representantes del Estado Libre Asociado de Puerto Rico, realizar una investigación exhaustiva sobre la efectividad de los servicios brindados, por el Programa de Educación Especial del Departamento de Educación en todas las regiones educativas de Puerto Rico, a los estudiantes que padecen de problemas de audición, problemas del habla o lenguaje, apraxia verbal, problemas de visión, disturbios emocionales severos, problemas ortopédicos, autismo, sordoceguera, daño cerebral por trauma, problemas específicos de aprendizaje, discapacidad intelectual, discapacidades múltiples y cualesquiera otras discapacidades; investigar la efectividad del mecanismo de remedio provisional dispuesto en el Artículo 10.09 de la Ley 85-2018, según enmendada, conocida como “Ley de Reforma Educativa de Puerto Rico”; y para otros fines relacionados.
Radicada05/24/2021
Autor(es): José H. Rivera Madera, Deborah Soto Arroyo, Denis Márquez Lebrón
Co-Autor(es): Lisie Janet Burgos Muñiz, Jesús M. Ortiz González
Título: Para ordenar a la Comisión de Educación, Arte y Cultura de la Cámara de Representantes del Estado Libre Asociado de Puerto Rico, realizar una investigación sobre el ajuste de tarifas de las terapias para niños de Educación Especial que brinda el Departamento de Educación de Puerto Rico; y para otros fines relacionados.
Radicada06/28/2021
Autor(es): Deborah Soto Arroyo, José B. Márquez Reyes
Título: Para ordenar a la Comisión de Educación, Arte y Cultura de la Cámara de Representantes del Estado Libre Asociado de Puerto Rico, realizar una investigación exhaustiva sobre el cumplimiento de los procedimientos de acreditación con las instituciones acreditadoras pertinentes de todos los recintos, facultades, escuelas graduadas, escuelas técnicas y programas de grados asociados de la Universidad de Puerto Rico; así como, evaluar la composición docente de los programas académicos, la reglamentación relacionada con los criterios y procedimientos de acreditación, con el fin de identificar aquellas medidas necesarias para atender las necesidades de la UPR que aseguren la acreditación y continuidad de los programas educativos que ofrece la UPR; y para otros fines relacionados.