Radicada08/24/2021
Autor(es): Kebin A. Maldonado Martiz
Título: Para ordenar a la Comisión de Relaciones Federales, Internacionales, Estatus y Veterano de la Cámara de Representantes del Estado Libre Asociado de Puerto Rico, realizar una investigación exhaustiva en torno a las condiciones en las que se encuentran el Refugio de Aves y Vida Silvestre (US Fish and Wildlife Service) y la producción de sal en Las Salinas en Cabo Rojo, localizado en el Distrito Representativo Número 20, que comprende los municipios de Cabo Rojo, Hormigueros y San Germán; y para otros fines relacionados.
Radicada08/30/2021
Autor(es): Lisie Janet Burgos Muñiz
Título: Para ordenar a la Comisión de Bienestar Social, Personas con Discapacidad y Adultos Mayores de la Cámara de Representantes del Estado Libre Asociado de Puerto Rico realizar una investigación exhaustiva sobre el proceso de implementación del Departamento de la Familia de las disposiciones de la Ley Federal conocida como “Family First Prevention Services Act”; investigar cuales criterios utiliza el Departamento de la Familia para asignar fondos a los centros de cuidado licenciados y hogares temporeros para el cuidado y la atención de las necesidades de cada menor bajo la custodia de estos; investigar a cuales centros licenciados y hogares temporeros el Departamento de la Familia le han denegado propuestas de servicios y cuáles son las circunstancias para dicha denegación; investigar la constancia del Departamento de la Familia en los pagos realizados a los centros licenciados y hogares temporeros, destinados a sufragar los gastos de cuidado y atención de cada menor bajo la custodia de estos; investigar cuales son los criterios para remover a un menor de edad de un centro licenciado u hogar temporero y donde ubican a dichos menores; y para otros fines relacionados.
Radicada08/30/2021
Autor(es): Lisie Janet Burgos Muñiz
Título: Para ordenar a la Comisión de Educación, Arte y Cultura de la Cámara de Representantes de Puerto Rico realizar una investigación exhaustiva sobre todos los aspectos de la propuesta avalada por el pleno del Comité P.A.R.E. a los fines de desarrollar un currículo de educación con perspectiva de género a ser implementado en el sistema de educación pública de Puerto Rico, incluyendo el contenido de dicho currículo; investigar cualesquiera otras iniciativas de la Rama Ejecutiva y el Departamento de Educación conducentes a implementar un currículo de educación con perspectiva de género en el sistema de educación pública; investigar que materiales se han adquirido o se adquirirán a los fines de implementar la educación con perspectiva de género en las escuelas públicas; y para otros fines relacionados.
Radicada08/31/2021
Autor(es): Lisie Janet Burgos Muñiz
Título: Para ordenar a la Comisión de Bienestar Social, Personas con Discapacidad y Adultos Mayores y a la Comisión de Educación, Arte y Cultura de la Cámara de Representantes del Estado Libre Asociado de Puerto Rico, realizar una investigación exhaustiva sobre el número de estudiantes que provienen de hogares cuyos cuidadores principales son sus abuelos o adultos mayores de sesenta (60) años en adelante, ante el elevado número de estudiantes que fracasaron en el año escolar 2020- 2021 en las escuelas del Departamento de Educación de Puerto Rico por falta de destrezas o conocimiento tecnológico; y para otros fines relacionados.
Radicada08/31/2021
Autor(es): José B. Márquez Reyes, Mariana Nogales Molinelli
Título: Para ordenar a la Comisión de Gobierno de la Cámara de Representantes de Puerto Rico investigar el cumplimiento del Registro Demográfico, el Departamento de Transportación y Obras Públicas y la Comisión Estatal de Elecciones de Puerto Rico con el derecho vigente respecto a los cambios de género en el Certificado de Nacimiento, la licencia de conducir y la tarjeta electoral, respectivamente, incluyendo: los protocolos y normas adoptadas, así como los entrenamientos impartidos, si algunos, por estas agencias para garantizar el derecho de las personas transgénero a que sus documentos oficiales reflejen su identidad de género; las experiencias de las y los solicitantes en sus gestiones de cambio de género, y los mecanismos que existen, si algunos, para denunciar cualquier incumplimiento del Estado con sus deberes en los procesos de cambio de género.
Aprobado por la Cámara
Aprobado por la Cámara